Se asistió a una obra de teatro para posteriormente realizar un reporte de dicha asistencia, contemplando los aspecto de qué obra se vio, en dónde, sobre qué trataba, qué elementos básicos del teatro se pudieron detectar, qué otras disciplinas artísticas se utilizaron en la obra teatral, qué capacidades artísticas se pudieron observar que se desarrollan a través del teatro, qué recursos utilizaron los actores para expresarse, cómo realizó una investigación sobre el teatro, considerando qué es, cómo hizo sentir la obra al espectador, cómo puede ayudar el teatro al desarrollo personal y/o académico, qué temas se pueden trabajar con el teatro y sobre qué tema se podría escribir una obra de teatro.
El asistir a una obra de teatro permite el poder apreciar todos los elementos revisados que lo componen y así contrastarlos con su aplicación en una puesta en escena, además de que se desarrolla la capacidad de observación, apreciación, creatividad, siendo que asistir de espectáculos teatrales, además de ampliar nuestro baraje cultural, tiene efectos en la salud de las personas y a su vez los ayuda a sentirse felices (Teatros canal, 2014).
Ésta actividad permite comprender y apreciar una de las formas de representación del arte para interpretar las necesidades sensibles y expresivas de las manifestaciones y productos del entorno, lo cual viene marcado en las competencias de la unidad de aprendizaje.
Teatros Canal. (2014). 10 razones científicas por las que el teatro es bueno para la salud. Recuperado de: http://blog.teatroscanal.com/2014/04/10/razones-teatro-es-bueno-para-la-salud/
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