Las actividades realizadas dentro de la unidad de aprendizaje 3 contribuyeron de manera efectiva para el desarrollo de las competencias de aprendizaje marcadas en ésta, siendo que la evidencia central de la unidad (Proyecto de intervención socioeducativo) permitieron identificar e integrar los elementos que dan pie a la realización de proyectos integrados de arte, utilizando los conocimientos en artes visuales, teatro, música y danza, obteniéndose de peste modo experiencia y recursos para realizar éste tipo de actividad en la educación primaria; se planificaron y administraron tiempos, tareas y recursos propios de un proyecto artístico, además de utilizarlos de manera óptima en la realización de productos con los estudiantes; y se utilizaron elementos básicos del lenguaje artístico, atendiendo a necesidades intelectuales, sensibles expresivas y creativas de la expresión artística.
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